А что может быть лучше народных сказок, легенд и притч? Как можно говорить о духовном воспитании детей, не научив их пониманию и уважению к религиозным и иным взглядам и убеждениям соседей. Они должны знать, что можно не разделять и не принимать чужое мнение, но каждый человек имеет право свободы совести, свободы следовать вере своих предков. Иначе недалеко до уже пройденного нами утверждения: "Враг – это всякий инакомыслящий". В радиопередачах мы говорим о семейном воспитании ребенка ("Ребенок учится в дому, родители — пример ему"). Как сказала мне одна милая второклассница: "В школу-то мы уже готовенькие приходим". Знакомим слушателей с основами миропонимания Новой Эпохи, в которой нашим воспитанникам и ученикам выпадет счастье жить. Звонки в редакцию и ко мне лично, как ведущей радиорубрики, говорят о том, что нам удалось найти актуальную тематику и сам тон передачи, как доверительной неспешной беседы. Мы часто рекомендуем слушателям литературу, игры и самоделки с детьми, соответствующие содержанию каждой передачи. Конечно, есть и непонимающие необходимость таких передач, есть и просто злопыхатели, но, во-первых, их немного, а во-вторых, спасибо им за науку, они указывают нам, где наши слабые места.
Вот уже два года, как меня пригласили читать небольшой курс в подразделениях МВД. Разговор идет о строении и законах мира, в котором мы живем, о том, что такое семья и каковы законы ее построения и развития, о том, что такое экстремальная ситуация и как выбрать наиболее эффективный способ поведения, исходя из "отправной точки" действия. Например, если работник милиции встречается с каким-то правонарушением, что является отправной точкой его действия — просто броситься и скрутить хулигана, направив всю силу и энергию на ненависть к нему, или же отправной точкой будет мысль о безопасности людей? В какой из этих двух ситуаций работник милиции будет в большей мере владеть собой и обстановкой: когда гнев застилает глаза, или когда профессиональный долг и честь, горячее желание спасти людей помогают мгновенно и точно определить обстановку и действовать, не теряя самообладания? В нашей Республике среди работников МВД много смелых и достойных людей, о чем говорят их ордена и медали.
Знакомясь с историей мифологии и религии народов мира, невозможно обойти вопросы мировоззрения Запада и Востока, их философские и этические системы. Это особенно интересно для России, имеющей срединное положение и всегда впитывавшей мудрость и культурные традиции живущих на ее территории народов. Мне было интересно работать с группой спортсменов, занимающихся восточными воинскими искусствами и славянской борьбой. Ребята хотели понять нравственные и философские основы подготовки и становления воина, глубокое почтение к понятию Высшего, понятию Неба и Пути, познакомиться с путем становления воина в той и другой традиции, им были новы и удивительны древние заветы Учителей и Мастеров этих традиций: "Даже находясь один в темной комнате, веди себя так, словно принимаешь высокого гостя", "Один воин может победить тысячу врагов, но он все же не будет так могуч, как воин, сумевший победить самого себя", "Трудись, но оставляй плоды своего труда Вечности", и другие.
